Centrul Cultural „I.I. Mironescu” al Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” din Iași a continuat seria evenimentelor bilunare „Joia la Mironescu”.
Tema abordată pe data de 27 octombrie a fost „ Creierul muzical. Recital & lectură publică”. Evenimentul a fost coordonat de dr. Richard Constantinescu, iar studentele implicate în activitate au fost Ana-Maria Filip (anul VI) și Luciana Cojocaru (anul IV).
Literatura ca terapie - FILIT 2022
Sub semnul limbajului spiritului – muzica – a fost creată o atmosferă încărcată de semnificații și emoții deosebite – speranță, bucurie, nostalgie, trecut, prezent, viitor. Publicul a vibrat sub acordul melodiilor și discuțiilor generate, trăind din plin experiența creată și împărtășită.
Articolul continuă după recomandări
Studenții de la Medicină, cât și studenții de la Studii culturale americane (Facultatea de Litere), au fost prinși în mrejele evenimentului și au fost încântați să descopere talentele și informațiile aduse sub lumina reflectorului prin intermediul acestui context.
Recitalul susținut de studenta Ana-Maria Filip a constat într-o abordare variată a stilurilor muzicale, fiind pus, cu precădere, accentul pe interpretarea personală a pieselor – de la Pink Floyd si Amy Winehouse la Britney Spears și Vița de Vie, cântece care poate, la o primă vedere, nu s-ar potrivi unitar într-un playlist, dar care s-au împletit armonios tocmai datorită poveștii țesute și prin transformarea genului muzical din care fac parte. Recitalul a fost încheiat cu o suită de cântece românești, iar ultima piesă – „Timp” – a fost o compoziție proprie a studentei (atât versuri cât și muzică).
Experiența povestită de studenta Luciana Cojocaru a fost impresionantă, purtând publicul pe meleagurile copilăriei, când sămânța pasiunii a încolțit, până la perioada pandemiei (cu grelele încercări) și înspre actualitate.
Dincolo de pasiune, muzica a fost un mod prielnic de refugiu din cotidian, generând prin intermediul pianului un portal către sine și către o nouă viziune asupra lumii, facilitând găsirea echilibrului interior.
A istorisit parcursul său la diverse concursuri, interacțiunea cu profesorii de la orele de pian, amintirile din timpurile repetițiilor, desprinderea de latura competițională și deschiderea oferită de propriile alegeri pentru a-și lărgi sfera interpretativă, cum muzica o ajută înainte de examene și cum viața ei a fost influențată de această artă.
Dr. Richard Constantinescu (foto mai jos) a completat tabloul în mod excepțional cu nuanțele pasajelor extrase din diverse cărți care aduc în prim-plan interacțiunea creier-muzică.
